صفحه پروفایل

هدی فرامرزی
نام
هدی
نام خانوادگی
فرامرزی
رزومه و حوزه فعالیت

 سوابق تحصیلی

 

دکتری

کارشناسی ارشد 

مقطع تحصیلی 

روانشناسی 

روانشناسی 

رشته تحصیلی 

روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی

عمومی 

گرایش

ورودی سال 1397 (انجام پایان نامه)

 18/91

معدل 

دانشگاه علامه طباطبائی 

دانشگاه علوم و تحقیقات تهران 

محل اخذ مدرک 

 

  • رتبه اول مصاحبه دکتری سال 97 در رشته روانشناسی وآموزش کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبائی
  • دستیار پژوهشی پروفسور حمید علیزاده 

پایان نامه

نمره 

نام استاد راهنما 

مقطع تحصیلي 

عنوان پایان نامه 

 19/75

دکتر غلامرضا ذاکری پور 

کارشناسی ارشد 

رابطه ادراک از ساختار هدفی کلاس درس با مهارت حل مسأله و تفکر انتقادی در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه - شهرستان اسلامشهر

در حال انجام 

دکتر سعید رضایی 

دکتری

تدوین برنامه توانبخشی شناختی "یافتن سریع کلمه" و اثربخشی آن بر رشد زبان و پردازش شنیداری کودکان دارای اختلالات عصب – تحولی (مطالعه موردی در کودکان ناارساخوان و کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی)

 

سوابق پژوهشی (مجلات علمی پژوهشی داخلی و خارجی)

سال چاپ 

درجه مجله 

نام مجله 

نام  نویسندگان 

عنوان مقاله 

ردیف

 1397

علمی - پژوهشی 

فصلنامه توانمندسازی کودکان استثنایی 

 

هدی فرامرزی

اثربخشی روش درمانی عصبی – حرکتی آنت بنیل بر مهارت های حرکتی و مهارت های اجتماعی کودکان اتیسم با عملکرد بالا

 1

 

 1399

علمی - پژوهشی 

فصلنامه روانشناسی افراداستثنایی

هدی فرامرزی - مرضیه قانعی 

اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری بر رفتارهای چالشی کودکان اتیسم با عملکرد بالا

 2

 2017

 ISI

Hayka I Ocbita (Science and Education)

هدی فرامرزی

The Relationship Between Perception Of Classroom Goal Structure With Problem Solving Skill and Critical Thinking in Female High Students Eslamshahr City

 3

کلینیک راه آرامش
گروه درمانگران و مشاورین مرکز مشاوره راه آرامش
مدرسه
12 ماه پیش بدون نظر

🌀 بخش اول 🌀 بی تردید، وقتی از مدرسه به شما تلفن می شود و ناظم مدرسه به شما می گوید که پسر یا دخترتان کار ناشایستی انجام داده، بسیار ناراحت و افسرده می شوید. شما از این موضوع نگران می شوید که مبادا به کودکتان برچسب دردسر تراش و مساله ساز بزنند و بگویند

بی دقتی
12 ماه پیش بدون نظر

«دنا، سه تا از مساله ها را جا انداختی»، «حامد، چرا اینقدر بی دقتی؟ تو خوب میدونی که سه به علاوه پنج میشه هشت»، «آیدا، مگر معلم نگفته که دور صفت ها رو خط بکشی؟ پس چرا زیر فعل‌ها خط کشیدی؟» جملاتی از این قبیل اغلب از سوی والدین و معلم ها زیاد گفته می

امتحان
12 ماه پیش بدون نظر

امتحان دادن، بعضی کودکان را می ترساند و آنها را مضطرب و نگران می سازد. این کودکان، آن قدر مضطرب و هیجانزده می شوند که حتی ممکن است هر چه را که خوانده اند در هنگام امتحان فراموش کنند.   آنچه اهمیت دارد این است که از همان اوایل دوران تحصیل این مشکل را در

1 سال پیش بدون نظر

🌀 قسمت دوم 🌀 ✅ به دانش آموزی که بیش از حد توانش درس می خواند، کمک کنید تا از لحاظ تحصیلی در سطح معقول تری قرار گیرد: ممکن است سؤال کنید چه اشکالی دارد فرزند ما بسیار موفق و همیشه شاگرد اول باشد؟ و شاید بگویید: «ما فکر میکردیم آدم هر چه بیشتر تلاش

1 سال پیش بدون نظر

🌀 قسمت اول 🌀 به این جمله آشنا توجه کنید: «سعی خودت را بکن، تا وقتی من بدانم داری تلاشت را میکنی از تو راضی هستم!» ما اطمینان داریم شما بارها این جمله را به فرزندتان گفته اید، همانطور که احتمالا والدین شما هم همین را به شما گفته اند؛ ولی واقعا سعی ات را

1 سال پیش بدون نظر

مهارت های کسب آرامش را به کودکتان بیاموزید. همه ما هنگام آرامش و راحتی بهتر می توانیم با اتفاقات روزمره روبرو شویم. بنابراین، به کودکتان کمک کنید تا کسب آرامش را بیاموزد و مقاومتش نسبت به خستگی و ناامیدی زیاد شود. به کودک بیاموزید احساسش را شناسایی و نامگذاری کند. به کودک خردسالتان نشان دهید

بی حوصلگی
1 سال پیش بدون نظر

آیا تاکنون با چنین صحنه ای روبرو شده اید؟ کتاب، با صدای شدیدی بر روی زمین پرت می شود در حالی که کودک شما زار زار گریه می کند، می گوید: نمی تونم! بدین ترتیب، او با گریه و لجبازی با مسائل ریاضی برخورد می کند. آیلین، وقتی به ستوه می آید تمام مسایل را

1 سال پیش بدون نظر

گاهی کودک شما معلمش را دوست ندارد و گاهی هم به نظر می رسد معلم، زیاد از کودک شما خوشش نمی آید. از آنجا که همه شکل و همه نوع معلمی وجود دارد، ممکن است در طول مدت تحصیل فرزند شما معلمی پیدا شود که زیاد با کودک شما جور درنیاید. شما به عنوان والدین

1 سال پیش بدون نظر

✳️نظم و ترتیب و مهارت های مطالعه را به فرزندتان بیاموزید: نظم و ترتیب، بدون آموزش در کسی به وجود نمی آید. مهارت های مطالعه هم غریزی نیستند. بنابراین به کودک کمک کنید تا آنها را بیاموزد.   تکالیف طولانی را به بخش های کوچک تر تقسیم کنید تا کودک راحت تر بتواند آنها را

1 سال پیش بدون نظر

بخش اول: هدف از تکالیف منزل، این است که آنچه در طول روز در مدرسه آموخته شده، در ذهن دانش آموز تقویت شود و به یاد سپرده شود. همچنین، کودک بیاموزد که چگونه به تنهایی و بدون کمک مستقیم معلم، مسأله ای را حل کند یا سؤالی را پاسخ دهد. و مهمتر اینکه کودک بتواند

هدی فرامرزی هنوز هیچ دوستی ندارد.